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"在子女还小时，父母就应当考虑他们将来的职业方向并加以培养，因为这时他们最容易塑造。但在这一点上要注意，并不是孩子小时候所喜欢的，也就是他们终生所愿从事的。如果孩子确有某种超群的天才，那就应该扶植发展。但就一般情况说，下面这句格言是很有用的:"长期的训练会通过适应化难为易。"还应当注意，子女那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。"——培根《论家庭》
报兴趣班也好，辅导班也罢，其目的全都是在学习上增强竞争力。根据培根的观点，结合我国教育现状的特性，从孩子将来考量。我的观点是无论如何要让孩子爱上学习。否则，一切努力白费力气！
就目前你的情况来看，着眼点应放在培养孩子读书兴趣上。尽量控制住孩子玩手机的时间和频率不应太长和频繁。现在的兴趣跟将来关系不大，不报也罢。工薪阶层的文化基础不错，家庭教育应当有所优势。
希望你能自己斟酌，重视引导，陪护性阅读或亲子共读的方式培养孩子的读书兴趣。
祝你成功！
首先得搞清楚兴趣班不是补习班。两者是有区别的。
补习班补什么兴趣班是什么？你懂的。
我觉得两年级还可以，四年级就没有必要了。除非你孩子成绩特别好。因为孩子上三年级往后，课程科目就多了，孩子忙不过来的。如果你孩子精力充沛，可以考虑啊！
我这里要说的，我们家长做事不要人云亦云，得有自己的主张。孩子不是你的私人工具，得遵从孩子的内心。
孩子到了四年级学，学习也是很紧张的，如果孩子学习能跟得上教学课程，作为填补空间，省的孩子精力过称，想着玩其他的，诸如网吧游戏之类的，而荒废学业，倒不如选一个孩子感兴趣的兴趣班，既填补了孩子的空余时间又满足了孩子的兴趣。
如果你觉得给孩子报一个兴趣班，对孩子的学习有帮助的话？那你就报。但是，我总觉得孩子连正课学习都很难，那么报了兴趣班岂不是难上加难。如果你给孩子报一个补习班也行，但是，就怕孩子学不进去！尤其是一些补习班上孩子比较多的情况下，恐怕更难专心学习了。学生以学业为主，学习好了，才可以任由孩子自主选择兴趣班。但是，给孩子报课外补课还是应该的。家长的心想办法让孩子理解。找一个有耐心，有责任心的课外老师吧！引导是很重要的事情！
孩子尚在小学，只要课堂上认真听讲，课后认真作业即可，补习班没有必要报。至于兴趣班吗可以报一个，这样分散一下孩子玩手机的精力，让孩子有一个特长挺好的，不要攀比别的家长，自己有主张，掌握自己孩子的特点，让孩子过一个有意义的愉快的童年！
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