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世纪明德分国内营包括(北京名校营,北京亲子营,京津营,京承营,京秦营,光影横店营,西延营,华东名校营,江南营,丝绸之路营,齐鲁营,多彩贵州营,海峡两岸营,大连营,云南营,最美桂林营,五彩景德营,沪杭营,井冈山营,草原营,港澳小学营)
国际营包括(韩国营,美国乔丹营,美国交换生,日本营,新加坡营,奥新营,欧洲六国营,英国营,文艺复兴文化营,美国硅谷营,蒙俄营,戏剧表演营,以色列科技营,)
特色营地:军事夏令营,人文夏令营,体育夏令营,科技夏令营,游学夏令营,艺术夏令营,美国纽约军校营,加拿大营,美国加州书香营。
地学旅游相关地质学、地理学、生态学、生物学、考古学、人类 学、旅游学、建筑学、规划学等众多学科的科研人员,国土资源、气 象气候、农林水利、海洋、住建、环保、文物、旅游等公共管理人员, 旅行游览、体育运动、教育培训、规划设计、景区管理、中介咨询、 创意文化、旅游服务等行业人员: 地学旅游是人类接触自然、了解自然、欣赏自然、探索自然的一 种重要的户外教育和游憩活动,对于人类赖以生存的地球家园的科学 知识普及、生态文明建设、爱国主义教育、旅游产业开发等方面健康 发展,具有不可或缺的重要意义。中国地学旅游联盟(以下简称联盟) 是由国内从事旅游地学研究和地学旅游服务的科研院所、高等学校、 咨询公司和相关景区的专业人士发起,特别是陈安泽、郭来喜等旅游 地学专家积极倡导推动,于 2017 年 1 月 7 日于北京成立。联盟首任 主席为北京大学吴必虎教授。
随着地学旅游的发展越来越成熟,更多的普通人可以参与其中,特别是地质夏令营,探索大自然的奥秘,就像现在也有一些旅游项目,带着孩子去黔西南州进行地学旅游,在兴义国家地质公园进行科普和科考相关活动,了解喀斯特地貌特征,已经贵州龙化石等等活动,让孩子在自然风景中学习了解地质知识,也是寓教于乐很好的体现。
地学旅游主要是指以地质、地貌景观与人文地理景观为载体,以所承载的地球科学、历史文化信息为内涵,以寓教于游、提高游客科学素质、带动贫困地区经济发展为宗旨,以观光游览、研学旅行、科普教育、科学考察、寻奇探险、养生健体为主要形式的益智、健身旅游活动。简单地说,地学旅游是指人们暂时离开居住地,通过体验地质、地理景观,以获得精神享受或满足的旅游活动。地学旅游得到关注,是与地质遗产保护、地质公园的出现紧密相关的。是地质公园科普模式的发展,地质公园科学的普及。
作为我们普通人,可以作为旅游者,透过地学旅游在游玩过程中可获取较多的科学文化知识。
地学旅游对于很多人来说是一个新鲜的概念,旅游地学这一学科诞生仅仅30多年。1991年,陈安泽等人编著的第一部旅游地学专著《旅游地学概论》标志着中国旅游地学学科的创立。
地学是地球科学的简称,研究对象包括地质、地理、海洋、气象等。因此,地学与旅游本就有着天然的联系。
旅游地学是以地球科学的理论与方法为基础,研究旅游业涉及的地学问题的一门学科,而地学旅游是以旅游地学为指导的一种旅游类型。
在中国这片幅员辽阔的土地上,冰川地貌、火山地貌、丹霞地貌、喀斯特地貌等地质奇观比比皆是。光是冰川,中国便有46298条,其中,西藏的绒布冰川是世界上保存最完好的海拔最高的山谷冰川,四川泸定县的海螺沟冰川则作为同纬度最低海拔冰川而著称于世。中国境内有600多座火山,其中有的还在活动,有的休眠已久。吉林长白山就是一座休眠火山,火山口积水成湖,便是天池。此外,鞍山白家坟五亿年花岗岩、广东丹霞山丹霞地貌、黄果树瀑布群、桂林岩溶地貌、新疆风蚀地貌等,都是科学价值极高的地质奇观,因此,中国有发展科学旅游的客观条件。
近年来,地学旅游越来越引起大家的兴趣,尤其是小朋友,不仅可以开阔视野,也可以提高大家对科学的兴趣,所以,这是个不错的选择。
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你好,很高兴收到邀请回答。
如果带孩子出去游玩,首先我觉得得看孩子自己的喜好决定到哪里游玩,如果孩子喜欢学习,可以带孩子到一些古建筑居多的城市,一边玩一边带孩子观赏古代历史文化,以孩子喜欢为孩子奠定扎实的爱好基础,对孩子的成长可以起到帮助的作用,或者去博物馆,科技馆,展览馆,道理同上。如果孩子喜欢玩,可以考虑方特,迪士尼等地,让孩子尽显天性,好好玩耍,寓教于乐,不管去哪里,一家人出去游玩,都是一件很开心放松的事情,祝小宝贝快乐成长,祝小主家庭美满,出游快乐。
感谢官方大大的邀请回答,希望可以帮到提问小主,望评优🙏🙏🙏
1.这次来北京玩,本来是计划带孩子来玩的,但是还是没有带。孩子要上学,不能因为有玩就带出游。因为现在孩子学校游学,研学的机会很多的。
2.我们到圆明园的时候,就有很多孩子都是整个集体学校来研学的。所以孩子有自己的旅游方式,因为这种方式更适合孩子的成长。
3.假如你带孩子不是寒暑假旅游,那么他是否就跟不上学校的课程呢?孩子自己怎么想呢?该学习还是要学习。
4.等寒暑假的时候,安排一次旅行不是更好吗?从孩子身心来看,上学还是要遵守学校纪律,是不是?
5.让孩子在学校保持集体生活,多参加一些集体活动,研学活动,是最好的。因为旅行的机会对他们来说很多。研学的机会就很少。
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