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上不上初升高衔接班无关紧要,重要的是一定要让孩子提前对高中课程有个了解。
你好,我是一名清华在读博士,2013年以702分进入清华大学,2017年保送直博。
从我进入大学起就开始帮助高中生学习,发现大部分高一新生出现成绩下降的原因就是没有提前规划好高中学习,适应不了高中课程。
我根据他们在学习中遇到的困难,写了一本书《全三年高考冲刺笔记和逆袭攻略》,书中详细分析了高中生在各个学习阶段存在的问题,也结合历年高考分享了各科目的学习方法和提分技巧,对准高一学生很有帮助。
如果有需要这本书的同学或家长,私信:领书,就可以免费领取。
为什么很多学生进入高中之后会出现成绩下滑趋势?
初三进入高中之后,主要有两个方向的变化,一个是学科内容增加,老师的教学节奏加快;一个是学习方法和技巧的转换。
很多同学进入高中后并没有意识到这些变化,依然按照初中的节奏和方式进行学习。本身高中课程难度就大幅提升,再加上内容量的增多,对于没有任何心理准备的高一新生来说,成绩下滑是必然的情况。
所以无论如何都要利用暑假对高中课程做一个了解,就算不去进行知识的学习,也要对高中各科目的学习做一个规划。
对于暑假两个月的安排我的建议如下:
先确定孩子能去哪所高中,把这个事情先确认了,孩子才能有心思安静下来预习高一的课程,大部分家长是希望孩子能够主动自觉的预习,做好各项提前准备,但是孩子并不这样想。
我觉得这个暑假可以让孩子学和玩兼顾的状态,孩子需要学习,但绝对更需要玩,如果家长能找到各种在玩的过程中潜移默化让孩子学习的方法,孩子又怎么会不爱呢?
孩子初三毕业学习编程,那就让孩子去学,毕竟一个暑假的学习,孩子也并不是要学会“程序员的本领”,而是建立兴趣,拓宽思维认识。
另外,阅读这件事不能停,不管是中文还是英文,纵观这几年的英语高考试卷,阅读理解的难度越来越大,越来越科技化,词汇量越来越难,而英语学习又是需要持续精进的学科,所以不管哪种形式,要坚持。
另外,孩子的体能训练不能停,为什么不给孩子报一个体能训练班,篮球、足球、游泳什么的,孩子身体好,比什么都强,不是吗?
带着孩子找到一些高二或者高三的小学霸聊一聊,孩子之间聊天,比大人的说教更管用!
初三毕业生通常都有两个多月的暑假,他们该如何度过这个长假,迎接高一呢?我今年刚好带毕业班,下面是我给出的建议和具体做法:
一、放松是肯定需要的,但切勿过度放松
经过几个月的中考复习冲刺,现在让紧张的神经放松放松是完全合情合理的,但我们家长也要注意介入,切勿任由孩子随意放松。我发现中考之后有些孩子考后一头扎进手机游戏里,这样会为后面的学习埋下隐患;也有不少孩子选择集体放松,他们一起出游、打牌甚至下河游泳,这时候家长一定要控制他们的活动范围,提防出现安全问题。
二、录取结果出来之前,可带孩子出去走走
从中考结束到高中录取工作完成大约有个把月的时间,与其让孩子自由放松,不如我们家长抽出时间带孩子出去走走。我们可以去人文景观让孩子们长长见识,也可以去名校转转好让他们提前感受一下那里的学习和文化氛围。
三、如果有条件,可让孩子参加一些社会实践
现在孩子最缺的是社会阅历,暑期的社会实践能很好地弥补这一点,如果有条件的话,我们可以和孩子一起或积极鼓励他们参加社会实践。比如义工,通过此类活动我们能让孩子懂得给予比索取更有意义。
四、报个衔接班,以便更好地适应高中生活
高中阶段的学习在难度及方式上和初中有着本质的区别。一般情况下,孩子刚升入高中都会很难适应,如果处理不好就会造成成绩的巨大滑坡。为了让他们更快地适应高中学习生活,在录取结果出来之后,我们可以根据情况给孩子报个衔接班,课程应优先考虑数理化。
总之,暑期我们让孩子放松也好学习也罢,一定要考虑周全,计划周详,争取让他们过个快乐且有意义的暑假,为高中新生活做好充足的准备。
希望我的建议能够帮助到你和你的孩子,祝孩子金榜题名,暑假愉快!
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