大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营抖音广告收费的问题，于是小编就整理了2个相关介绍夏令营抖音广告收费的解答，让我们一起看看吧。
6900不算多，你知道有的学校的艺术团体打着出国演出的幌子，全都自费，一个人平均收费五万左右，七八天时间。这比携程上一家三口的跟团游都贵。我每天在家祈祷：这事儿可千万别让我们摊上，省吃俭用好几年，不够让她这么得瑟一圈的[泪奔]
说个亲身经历，我原来跑剧组做摄像，一个导演带着我们接过一个少儿晚会的录制。主办方各地找了一些家长送孩子来，想上晚会先交钱，群体节目，上台的位置（那时候还没走c位的说法），单人表演（唱歌，朗诵什么的）各种类型的节目明码标价。主办方承诺晚会会上央视，但是时段感人，具体几点播时间太久忘记了，最后是不是真的在央视播了我当时也没关注。反正在现场看就像一场闹剧。顺便说一句，当时请的女主持是GL，也是童星出身，后来也过气了，七零后八零后估计能知道。
原来是拍摄电视剧啊，这个你的自己想好了，我不知道你这个情况，反正我孩子的学校也经常有北京电视台的工作人员去他们学校选小演员参加一些活动，前提都是不花钱的，有入场卷，也有小剧场演出需要零时小演员，但是都不花钱的，如果自费来参加当小演员，那你可以考虑一下，如果经济允许你可以让孩子体验一下，这个对孩子来说是很有意义的……不过我是不建议我孩子参加的，花费用的这个都是不可行的……
如果是群演，哪怕小孩子也有报酬，就看中间人收多少了。北京去年吧！很多经纪公司和各种兴趣班合作，说免费给孩子们去面试，最后就是...脑补吧！这种没有报酬还得自费的，不能说都是骗局，因为真的有。但是还是要谨慎！
其实，暑期补习班真的有大用。这是经历过才晓得的，说几点，供参考。
1，能够让孩子暑期有一个去处，而且学到一些知识。
2，能够有效地避免孩子长时间玩手机看电视玩电脑。
3，与不同的同龄人在一起，能让孩子学会与人相处。
4，能够让孩子感受一下不同老师的教学风格和方法。
5，能够让孩子放松一下玩游戏时紧张的神经和情绪。
总之，暑期补习班的好处还是挺多的，每年暑期我都让孩子去，书法，绘画，舞蹈，等等。
寒暑假的确是补习类招生高峰期，我先引出另一个思考话题，孩子学习能力提升基于几方面？学习态度，学习方法，学习目标。我们再研究下补习教授形式，40多天课程就能从根本上解决问题？所以”补“这个字用的很有自知之明。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！对于这种没有标准答案的题目，一直不太擅长，更愿意一对一针对性从本质出发给出建议。比如拿自己的孩子举例，我家孩子五年级，从没上过补习班。
这说明不了什么，也不具代表性。只是正好具备这个辅导能力和时间而已。
① 补习班教会孩子多少知识？
这个怎么界定呢， 应该先自己思考下，我家孩子需要补什么？
首先，每个家庭对孩子教育的理解是不同，教育投资的方向和预期取决于家长的格局和对孩子的期许，这都是好事。投资不也是要看准了吗？每个孩子肯定是不一样的。我的观点还是从态度，方法，目标三个层面找孩子需要提升的地方。如果单纯以被灌输知识点数量来衡量，收获注定是狭隘的。
② 难道只有参加补习班的才能考出好成绩？
不尽然，首先看学习好的，学校成绩能全面衡量学习能力？孩子的学习源动力在哪里？是补习班激发出来的吗？源动力不够，就会陷入被动补的怪圈。所以拿数学来讲，我更愿意激发孩子兴趣和启发他们去自主思考。
比起孩子的成绩，更令我骄傲的是他课堂上反驳数学老师讲课时一个概念的纰漏。
这要看对谁来说了。对老师而言，作用极大，因为赚钱了。对家长而言，花了大量的钱，大概只能买个心安。对孩子而言，被补习班困住了，可能比不放假还苦。
作为一个中学教师，我是反对孩子假期补课的，它的坏，此处不想赘述。我们的家长，一边对补课深恶痛绝，一边还没放假就找地方给孩子补课。这种矛盾的心态，是一种恐慌心理:生怕人家孩子超过自己的。人人自危，人人都觉得该把别人甩在后面。这就是课外补课屡禁不止的真正原因，怪不得老师和学校，怪不得政府，怪不得别人。
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