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北京21中不是重点中学,但却是一所很不错的学校。
学校师资力量不俗,中级以上职称教师占总数的70%,并有市、区、校级骨干教师、师德标兵等50余名。学校有一支忠于事业、精于业务、无私奉献、品德高尚的教师队伍,长期以来形成了“校兴我荣、校衰我耻、振兴铁二、师生有责”的光荣传统和“敬业爱生、严谨规范、团结和谐、求实创新”的良好教风。教师既注重教书,更注重育人;既注重言传,更注重身教;既注重教法,更注重学法;既注重传授知识,更注意培养创新精神和实践能力,每个教师都具备严父慈母心。现有高级教师92名,85名教师已经研究生毕业或结业,一大批中青年教师脱颖而出,成为市区级教学骨干和学科带头人,成为部、局级拔尖人才。教师队伍的高素质,为素质教育和人才的培养奠定了坚实的基础。
不是。
北京市第二十一中学是一所普通完全中学,其前身是北平私立崇实中学,创建于1865年,1952年改为现名。
学校现有35个教学班,1600余名学生,教职工150人,其中专职教师100余人。
学校校风一贯严谨,领导团结奋进勇于开拓,教师爱岗敬业锐意进取,学生好学上进全面发展。
学校全面贯彻教育方针,办有特色,赢得了社会的赞誉。
校园环境古朴典雅,校园网、闭路电视系统、多媒体教室、高标准配备的理、化、生实验室、塑胶操场等现代化教学设备为教育教学提供了良好的条件。
在旅游胜地黄金海岸,学校还建有“北京市二十一中师生培训中心”,是师生军训、夏令营、休闲娱乐的理想场所。
学校校友中人才辈出,足迹遍及世界各地。
目前仅在国内享受国家特殊津贴的专家学者就有数十名,还有众多的党政领导、文学艺术家和其他各界知名人士。
目前,全校师生正以饱满的热情,踏实的工作、学习态度,为进一步发扬“团结、雅静、勤奋、求实”的良好校风,培养21世纪合格人才而努力。
不是。
北京市第二十一中学是一所普通完全中学,其前身是北平私立崇实中学,创建于1865年,1952年改为现名。学校现有35个教学班,1600余名学生,教职工150人,其中专职教师100余人。
很多的大学生在上完本科之后都想去考研,认为考上研究生之后不但可以轻松混过去三年,而且还可以找到比自己在本科之后找到的更好的工作。其实不是这样的,研究生们的生活真的像你们认为的那样轻松吗?现在就让我带大家看一看研究生的生活。
研一,也就是研究生刚入学第一年,研一上课加考试、考证,研究生的课程集中在第一年上的。基本研二、研三除了实践活动和学术活动就没有课程了。所以说这一年主要任务就是要上课,也就是学位课和非学位课,要修学分,毕业必须修够规定的学分才可以,所以第一年和其实和本科没有什么区别。只不过在研究生阶段,除了上课以外,还要阅读文献,这都是在为最后顺利毕业打下基础的。
研二,也就是研究生入学第二年,如果说觉得研一忙,那你就错了。其实真正的开始忙起来的时候是研二,研二没有理论课学习了,基本上大部分时间都在实验室做实验和课题。
特别是现在毕业的要求提高了,毕业条件其中一条是必须发表一篇核心期刊以上的小论文。当然,为了能写出这种小论文,也就不得不大量的看文章、写文章、改文章。除了这些,那些表现好的研究生还会和导师一起去出差、开会、辅导本科生毕业设计等,当然可能会被要求帮导师写一些东西,干一些与科研无关、与学习无关的导师的“私活”。好多人在上研究生的时候掉头发,多半都在这个时候。
研三,也就是研究生入学第三年,这相对于研二来书就轻松很多了,陷入了说“忙也不忙,说忙也不忙”的阶段。总体来说,研三只有两件事,就是写毕业论文和准备毕业答辩,这个毕业论文可不是像本科毕业的论文一样,这么好写的,所以在写论文的阶段,往往会陷入一个循环——“改论文”,一遍遍的、不停的改这一篇对自己来说代表了这三年的努力的至关重要的论文。也有一些基础好一些的,就在改论文的间隙出去找工作实习,为自己以后的毕业做好准备。写完论文之后就是要准备答辩,这个毕业答辩也不是这么容易的,考官会问你许多开放性的问题,如果没有这三年里的一定量的知识储备,也是回答不出来的。
在我看来,研究生并不是那么的好读,考上研究生以后在学校也是学习,没有我们想象得那样轻松。所以说,那些正在考研或是已经在读研的学子们,一定要加油呀!
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