大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于南昌儿童夏令营5岁可以玩吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍南昌儿童夏令营5岁可以玩吗的解答，让我们一起看看吧。
作为一名职业生涯规划师，我看到这个问题后，我特别想先对家长说一句话，孩子的发展千万别以家长的意愿为中心。
如果家里有一些军队资源或军队情节，可以从小给孩子多一些熏陶和军营的感受。如果耳濡目染，孩子自己也有兴趣，那么这是最好的发展方向。但是，如果孩子不喜欢，千万不能强迫。
我在咨询中，经常遇到一些在我们看起来很成功很优秀的人，拿着百万年薪却十分不开心。在自己内心总是特别纠结要不要转行，为什么？
不理解的人总会说这就是矫情，拿着不菲的收入却说不开心。可现实中真的很多，人所做的事情，跟自己的兴趣爱好不匹配，就不会特别开心。但是比这更让人不爽的就是所做的事情和价值观不匹配的时候，长期下来就会让人崩溃。
举个例子：我认识一位做麻醉师的医生，他刚做医生的年代，所有人做手术都要给主刀医生和麻醉师红包。而收红包对他来说，内心特别反感。他认为医生救死扶伤是其使命和责任。但是在当时的环境下，只有他不收也是不可能的。而收了红包对他来说内心就是煎熬，所以他后来选择离职。不是大家普遍看好的事情，就一定会让所有人开心。
对于孩子有这种期望我觉得首先是对军队很有感情的，从小就开始培养是正确的，但是我觉得也需要有方法和目标。
一、推荐几个方法
1.关注大型的军事集会，比如我们今年不是刚刚宣布要组织阅兵，这都是很好的机会，让孩子们去看到这些东西，特别是男孩子，从小把他这种情怀激发出来。
2.参观军事博物馆、海军博物馆等等，北京的军博、青岛的海军博物馆，据说后续还要建一些军种的博物馆，还有一些具有红色意义的纪念馆等，都可以带孩子去看一看，听一听红色的故事，看一看我们的武器装备。
3.参观部队营区或参加军营开放日，让孩子们到营区看一看，有机会最好能亲手摸一摸枪、看一看战士们叠的被子，跑的400米障碍，亲眼见到，那种感受是完全不一样的。
4.参加军事夏令营，亲身去体验一下，不用强度那么大，就是一种适应性的、体验性的就可以，真实的参加到其中，感受到作为军人的那种辛苦，培养独立意识、集体意识。
5..及时地进行一些爱国、爱军队的教育引导，其实这些我们现在自媒体很发达了，我们可以在网上看到很多正能量的视频，我们可以适时地结合实际给孩子们看一看，不过这个也要把握好时机和度，过犹不及，适当地就可以。
6.还有就是耳濡目染很重要，我们不少从小在军营听着军号声、口令声长大的孩子，天然地就对部队有一种感情，甚至于当我们战友转业的时候，孩子离开的时候都对着营区敬了个军礼，看着让我们很感动。上一辈有这种经历，同时多给孩子讲一讲曾经的故事，这本身也是对孩子的一种教育和引导。
二、也要树立一个目标
去部队发展，主要分为考军校和入伍参军两条路径，这样的发展方式还是不一样的。
对于一般的孩子来说，初步地考虑最好还是从一开始就抓好个人学习成绩的提升，有机会的话最好能够通过高考直接上军校。
用3招培养孩子吃苦耐劳、坚强刚毅的精神。
我想，这也是这个问题真正想问的。因为父母刻意左右孩子的前程不太明智，也不一定能左右得了。
第一，从小鼓励孩子遇到困难不放弃。
比如刚会走路的时候摔倒了，哭了，父母尽量不抱起来，而是鼓励他自己站起来。如果成功了，一定要大加赞扬。
第二，在保证安全的前提下，凡事鼓励孩子自己做，不到万不得已家长不伸手帮忙。
第三， 孩子犯了错误，后果要自己承担，家长不要帮忙道歉或者打马虎眼。犯错和改正的过程也是宝贵的学习和成长机会。
如果希望让孩子往某一特定领域发展，我相信“兴趣是最好的老师”，在潜移默化中让孩子有一定的认知和了解，不管是从视觉上、感觉上，还是生活中。
1.关注大型的军事集会，如回看组织阅兵，让孩子亲自或感受军人带给大家的震撼力以及军人身上那种正义感。激发孩子心中的崇拜与向往。
2.参观军事博物馆，如北京的军博、青岛的海军博物馆以及具有红色意义的纪念馆等，带孩子去看一看，听一听红色的故事，看一看我们的武器装备。
3.参观部队营区或参加军营开放日，让孩子们到营区看一看，有机会最好能亲手摸一摸枪、看一看战士们叠的被子。
1.基本身体素质过硬。健康的体魄，能在任何恶劣的环境中生存与战斗。在报考与参加对应的选拔过程中，对于身体的考核都是很重要的一关，如1000m、引体向上等项目。在小时候不必有针对性的去发展其中某一项身体素质，坚持全面发展，走跑跳投均衡发展。
2.克服困难，不怕苦不怕累的意志品质。对于当下，很多小朋友生活在物质水平比较好的环境中，进而怕苦怕累，但军人总是迎难而上，总是逆行着，总是把想象不到的任务不可思议的完成。这一方面可以通过体育锻炼来实现。
去部队发展，现在主要分为报考和入伍参军两条路径，但是两种途径其发展的前景是不一样的。对于孩子来说，首要还是提升学习学习成绩，最直接的方式就是高考直接报考军校。
如国防大学、国防科技大学。其中还可以报考国防生，如西南大学都有招生名额。
如果高考没有如愿，然后再考虑自愿参军入伍渠道，然后在部队里面考军校或者转士官，这些都是发展的路径。
最后，无论其未来发展方向为何，身体素质和学业成绩都是很重要的。
对于这个问题，我深有体会。
我的儿子和我邻居家的孩子是同班同学，上小学时两个人的成绩不分伯仲，都很优秀，都没有上过任何辅导班。上了初中后两个人又被分在一个班里，邻居孩子的父母很重视孩子的学习成绩，为了孩子仍然能够延续小学时的好成绩，从初一开始要求孩子上辅导班，星期礼拜去上，寒暑假当然就更要上了。我对孩子的要求是，上课时一定要认真听讲，及时而且高质量的完成家庭作业就行，其余时间由自己自由支配，比如看看电视、玩一会儿电脑等等，当然了，对其进行节制是必须的，都是要适可而止的。
初一上半年，两个孩子的学习成绩差异不大，从初一下半年开始，两个人的学习成绩就开始有了差距，按单科相比较，邻居孩子的任何一科的成绩从来没有高于过我的儿子，总分也就不用说了，这样的状况一直持续到他们初中毕业，中考时我的孩子以优异成绩考上我们这里的重点中学的实验A班，而邻居家的孩子上了普通中学。
这里我并没有炫耀自己孩子多么优秀的意思，而是说孩子上辅导班后学习成绩不一定就会有所提高，要因人而异的。家长们给孩子报辅导班时一定不能够盲目，要结合孩子的实际情况来确定孩子是否需要上辅导班，以及要上什么样的辅导班，否则会适得其反的。
有些孩子通过上辅导班后学习成绩确实有了很大提高，但也有些孩子上了辅导班后学习成绩不但没有提高反而退步了，这样的情况也不在少数。尤其在当今社会中，很多学生都在上辅导班，而孩子们的学习成绩是否有了真正提高，家长们应该很清楚吧！
父母重视孩子们的教育和培养是值得表扬的，望子成龙的心情也可以理解，但对孩子的教育和培养方面一定要从实际情况出发，不要随波逐流盲目跟风。
差距不是一般的大，前几天有一个群里做了数学专项测试，参加过辅导班的孩子160分试卷90分钟内基本可以完成，最高分156，最低分94；而没有参加过辅导班的孩子基本都没有打完，更不用说成绩了，这是最直接的差距
参加课外辅导的孩子和没有参加过的孩子相差很多！
学校正常教课的都是教基本的知识，拔高类、提升类的知识老师都不怎么讲。
我们家孩子刚开始也没有上课外辅导，可我又怕孩子学不好英语，因为英语我也教不了他。所以我在孩子上小学二年级时给孩子报了英语课外辅导（三年级英语都是主课了）。到上三年级直现在的五年级，孩子的英语我都没有怎么管过，只有听写时我给他念汉语。孩子的英语成绩一直都挺好，因为上的有课外辅导。
记得孩子在四年级时，有一次孩子说数学作业不会做，刚开始我还以为是孩子在学校没有好好听课。当我看到数学题时，发现用方程式解答，可方程式孩子没有学过。于是我发信息给孩子同学群的一位家长，问她家孩子会解答不会。那位孩子家长回答我说：“这个数学题在学校没有讲过，但是上数学辅导班的学生都会，因为辅导班老师讲过”。现在孩子六年级了，打算下半学期给孩子报个数学辅导班。
我身边有个朋友，他家孩子从小学一年级都报有英语辅导班，后来报有数学辅导班。六年级时报名了我们这有名的一所外国语学校，出类拔萃的英语尖子生才敢报，那一期报名4000人，录取400人，他家孩子考上了。那数学考的题一部分是初中二年级的知识，语文的作文要求用英语写，英语题都是初一、初二的知识。
所以说，上课外辅导班的孩子和没有上课外辅导班的孩子所掌握的知识都不是一个档次，相差很多！
我是孩子家长，我就没给孩子补课，我也觉得我的孩子没比那些经常辅导的孩子差多少，考试成绩就是最好的证明。
我给儿子的要求就是两点，第一上课认真听讲，跟上老师思路，不懂的赶紧问，第二课后作业认真完成，我作为家长，能够帮助孩子的就是时不时检查一下孩子作业，比如语文要求背诵的，我让孩子背一遍，看看记住没。
有的时候，儿子同学很多人在假期老师补课讲新课，儿子多少有点烦恼，因为开学的时候，有时候考试，要考一些新课内容，儿子尽管也预习，但是，肯定不如补课效果好，所以这时候的成绩并不怎么好，有时候能排到20多名。
然后这一个学期，儿子的成绩就是一直上升趋势，每次考试都比上次考试成绩好，到期末最好，有时候能排到三四名，而那些补课的同学，则正好相反，但期末，打回原形。
我个人是不主张给学生补课的，其实如果大家都补，就等于大家都没补，但是，大家都搭上了不少钱，当然，不给孩子补课，是需要勇气的，这不是每个家长都具备的。
答案很明确，在现在的学习环境下在现在的生活状态下，大多数家庭，大多数老师都会要求中学生在假期中补课的。
不管你信不信，服不服，在我们的真实的生活状态下，暑假中没能找出几个孩子，没有补课呢，我想答案是0。
大多数家长补课并不是基于提升孩子学习成绩的目的，更多的是基于孩子能够保证安全，不是那种为谁做的拉帮结伙，到网吧到一些不应当去的，河渠里面去。考虑到安全问题才是第1位的，所以说家长宁愿让孩子花一点钱，到学校到辅导班里面，有人看着或者有一群孩子在一起玩，不做出一些捉妖的事情。在这种情形下，孩子能够提升成绩的话，它属于一种副产品。
当然也有一些专门化的辅导班，来提升孩子的学习成绩，这种辅导班以学习为目的，孩子的家长也是以学习为目的，这些辅导班的收费通常还是比较高的，毕竟只是可以兑换金钱初中，如果不好好学习，没有好高中上，同样，也就知道了没有好大学。
最后还有一些家长花了很多的钱，让孩子参加这种夏令营那种夏令营，其实就是一些高收费的专门夏令营，比如说新东方搞的一些夏令营，那是花了大把的价钱的。
总之我了解的就是这种情况，整个暑假中，除非是那种一点也不愿意学习的孩子，否则的话稍微允许一点点的，都在上辅导班，辅导班的学费已经成了家庭支出的重要负担。
谢谢邀请。
铺天盖地的补课新闻
据调查，2019年8月10日，辽宁省实验中学魏某某、付某某、关某某三名教师在沈阳市皇姑区骏杰校外培训机构违规有偿补课。
近日，丹东市教育局对2019年全地区已经查实的11起在职教师违规补课问题进行通报，通报表示这11名教师违规补课行为严重违反教师职业道德，影响教师形象，会对他们进行相应处罚。
大连华南中学教师张某，于2019年8月初组织学生违规有偿补课。依据有关规定，经学校校务会研究，决定给予张某警告处分，警告期限6个月，并扣发当年奖金。
江西省教育厅督查组采取明查暗访、突击检查违规补课的学校有： 修水县琴海学校、南城县第一中学、南康中学、都昌县第三中学、广丰中学、南昌高新区艾溪湖中学、鹰潭市第三中学、永丰中学、泰和中学、上栗县湖塘小学等。
网络上这些新闻，用铺天盖地来形容一点也不为过。
没人能否认得了
暑假期间老师会要求中学生补课吗？那么假如我否认，你会相信吗？事实是没人能否认的了。这个提问唯一值得讨论的就是“要求”两字，也就是“要求”换成“提议”会不会好点？我也确实想从这个角度辩解一下，但我仔细想了想，又感觉到没必要。现在国家已经把学校组织补课和在职教师有偿补课视为违规了，那么“要求”和“提议”也就没啥区别了，反正都是违规。
各方合力的结果
其实现在补课市场如此之红火，红火到让人难以理解的境界，这绝不是任何一方的力量可以造成的。可以这样说，现在这样的局面是中高考、学校恶意竞争升学率、家长对孩子教育的焦虑、社会对学历的要求、地方部门对政绩的渴求等各方面合力的结果。我可以肯定的说，你光是向一个方向用力，是绝对不可能遏制这种补课盛行的局面。就算你出到绝招“一票否决”，也只能遏制公办学校和公办教师的补课行为，甚至还可能把一部分有能力的、优秀的教师彻底推向补课市场。而对于私立学校老师来说，“一票否决”还真的不一定能让他们害怕。
结语
综上所述。暑假期间肯定会有老师要求学生补课，事实胜于雄辩，谁也否认不了。但要遏制补课盛行的局面，只是向学校和学校的老师一个方向用力就可以了吗？我表示怀疑。
期待你的认可和关注！
谢邀。
又是补课问题。
我儿子那个高中，暑假还真是会要求孩子回去补课的。记得我儿子高一那会，学校有一个“培优”。理科年级前40，文科全级前20，要回学校特训十天。免费的。
这种特训班现在还有，高一高二的暑假都有。这种算不算暑假补课？
一般的补课，如果老师还得靠要求学生来补课这招，这老师也是够没用的了。口碑好的老师，还没到暑假，就已经被家长定下来，帮孩子补课了。
老师的补课界，有补课界的玩法。一般会有热心家长牵头组班，口碑好的老师，不用自己去吆喝，组班的家长就会帮老师组好班，安排好补课的地方，老师暑假去讲就是了。价钱收费之类，热心家长会帮老师搞定，也不用老师去弄。这样的才是名师。
暑假还要利用自己老师的地位，要求自己的学生补课的老师，是口碑不好的老师。这种老师补课，效果不好，千万别去。
我是一名老师，所以身边的人喜欢和我聊学校教育。偶尔也听到有人说有些老师会动员本班学生补课，一个暑假能挣学生几万，相当一般教师一年收入，当然这是及个别现象。从我身边接触到的老师里，很少有主动要求学生补课的。我想老师给学生补课，无非两种原因:
一是为了收入。老师收入低，特别是农村小学老师。老师也是人，也要养家糊口，为了讨生活，被迫无奈进行有偿家教。我见过一个小学老师，一个人教书，三千元左右的工资养活一家人，很是不易。以前做过家教，生活还算马马虎虎！这几年国家严禁补课，他就不敢补课了，因此生活过得很拮据！这类老师给人补课非常负责任，因为他品到了生活的艰辛。希望国家能看到这群老师，通过完善工资制度，提高他们的收入，从而改善他们的生活。当然还有一类老师就是完全为了钱，所谓有需求就会有市场。一个暑假几万元，其他的什么都不管，只要能挣到钱。甚至有的老师利用手中权力对学生进行诱导和欺骗。教师的名声就是被这群人搞坏的！希望国家严查，尽早把他们清除出教师队伍！
二是为了人情。“哥，我的女儿现在数学课一点都听不懂，你能帮她补补课吗？”我经常接到这样的电话，一般都是亲戚打来的。我一般不答应。我知道，学生自己不刻苦努力，光靠补课是没用的。当然，有的时候了解到孩子确实认真努力，只是学习不得法，我也会指点一二，肯定无偿。人情社会，能帮则帮，今后也会有求于别人！
到此，以上就是小编对于南昌儿童夏令营5岁可以玩吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于南昌儿童夏令营5岁可以玩吗的3点解答对大家有用。
