南昌亲子夏令营 南昌亲子夏令营地点

0 2024-09-02 20:24:44

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参加过课外辅导的孩子和没有参加过的孩子,究竟能相差多少?

参加课外辅导的孩子和没有参加过的孩子相差很多!

学校正常教课的都是教基本的知识,拔高类、提升类的知识老师都不怎么讲。

我们家孩子刚开始也没有上课外辅导,可我又怕孩子学不好英语,因为英语我也教不了他。所以我在孩子上小学二年级时给孩子报了英语课外辅导(三年级英语都是主课了)。到上三年级直现在的五年级,孩子的英语我都没有怎么管过,只有听写时我给他念汉语。孩子的英语成绩一直都挺好,因为上的有课外辅导。

记得孩子在四年级时,有一次孩子说数学作业不会做,刚开始我还以为是孩子在学校没有好好听课。当我看到数学题时,发现用方程式解答,可方程式孩子没有学过。于是我发信息给孩子同学群的一位家长,问她家孩子会解答不会。那位孩子家长回答我说:“这个数学题在学校没有讲过,但是上数学辅导班的学生都会,因为辅导班老师讲过”。现在孩子六年级了,打算下半学期给孩子报个数学辅导班。

我身边有个朋友,他家孩子从小学一年级都报有英语辅导班,后来报有数学辅导班。六年级时报名了我们这有名的一所外国语学校,出类拔萃的英语尖子生才敢报,那一期报名4000人,录取400人,他家孩子考上了。那数学考的题一部分是初中二年级的知识,语文的作文要求用英语写,英语题都是初一、初二的知识。

所以说,上课外辅导班的孩子和没有上课外辅导班的孩子所掌握的知识都不是一个档次,相差很多!

我是孩子家长,我就没给孩子补课,我也觉得我的孩子没比那些经常辅导的孩子差多少,考试成绩就是最好的证明。

我给儿子的要求就是两点,第一上课认真听讲,跟上老师思路,不懂的赶紧问,第二课后作业认真完成,我作为家长,能够帮助孩子的就是时不时检查一下孩子作业,比如语文要求背诵的,我让孩子背一遍,看看记住没。

有的时候,儿子同学很多人在假期老师补课讲新课,儿子多少有点烦恼,因为开学的时候,有时候考试,要考一些新课内容,儿子尽管也预习,但是,肯定不如补课效果好,所以这时候的成绩并不怎么好,有时候能排到20多名。

然后这一个学期,儿子的成绩就是一直上升趋势,每次考试都比上次考试成绩好,到期末最好,有时候能排到三四名,而那些补课的同学,则正好相反,但期末,打回原形。

我个人是不主张给学生补课的,其实如果大家都补,就等于大家都没补,但是,大家都搭上了不少钱,当然,不给孩子补课,是需要勇气的,这不是每个家长都具备的。

我认为孩子应该给他快乐自由的童年,孩子更没有必要上辅导班。我儿子幼儿园就在农村师资力量很弱的农村幼儿园学2年,5周岁整上一年级到六年级农村的参加任何补习,小学毕业年龄最小,成绩班级前三。初中在乡镇中学成绩入学时前30名,中考时前10名进入市第一中学,初中三年没有参加任何的培训及辅导班,每次大小放假回家就是玩电脑游戏。高中入市一中,入学成绩在年级600名后(年段910人),高一下学期分文理科,他文科差年段400名,理科强年段150名,分到理科A班(3个A班),从高一下到高二2整年下来他没有报任何辅导班,成绩从A班的后几名到班级第一,二名,成绩进入年段前20名,年龄前几天刚满16周岁。(市一中每年考入985大学80--90个)所以我个人观点孩子的成绩好坏和上辅导班没多大关系。

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