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巨人教育始于1994年7月18日,是由一所培训机构发展成的大型综合教育集团机构,涉及的领域有教育培训、全日制教育、出版、加盟等。其培训覆盖幼儿、青少年、成人教育领域。集团结构完善、部门设置科学。目前开设科目涉及英语、中小学、文体艺术、计算机、职业认证、家教等各个领域,科目多达100余种,属于相对较大规模的民办培训教育机构。 巨人教育总部在北京,其教学点遍布京城,先后开设海淀总校、朝阳校区、西城校区、东城校区、昌平校区、石景山校区、宣武校区、顺义校区、崇文校区、丰台校区、通州校区等100多处教学区。近年来,巨人教育在上海、武汉、南昌、郑州、石家庄、西安、九江、黄石、吉安、贵阳、南宁、汕头、海口、赣州、包头等地先后成立分校,同时还并购地方大型综合教育培训机构,在全国形成了庞大体系,设置有国际语言培训中心、中小学培训中心、文体潜能中心、冬夏令营中心、幼教中心、家教中心等内部机构。巨人教育旗下的巨人网下设12大子网站,构建了巨人庞大的网络体系。并在图书连锁、产品销售等事业方面也进行了拓展。
我特别喜欢一句名言:“心无界,行无疆,智者达天下。
”今年暑假我有幸加入了春晖使者行动,来到文斗成才希望小学开展夏令营活动。沿途我们经过了南昌、怀化、锦屏几个不同省份的城市,见识到了不同地方各异的风土人情。到南昌时还喝到了江西特有的咸煨粥。在湖南吃到了当地的米粉。一路到文斗,我们身旁的风景一直在变化,繁华的城镇,绿色的山野,陡峭的山坡,美丽的湖泊。但是大家对大山的期待和自身坚定的信念是不变的。刚好在我身边就有这样两个例子。
两个孩子都是我的侄女,一个今年小学毕业了,一个今年小学三年级。
大侄女从小学开始,一直没有参加过任何培训班,包括任何形式的兴趣班和作业辅导班,因为父母觉得孩子平时学习成绩不错,每次考试都能考班里的前10名,在父母的眼里,孩子至少能考个好一点的初中吧。可是,当成绩出来后,所有人都傻眼了,平时成绩很好的大侄女,这次考试却遭遇了滑铁卢,那个分数只能参加划片招生,意思就是只能就读家旁边的末流小学。为了让大侄女能有个好的学校,父母赶紧给大侄女报名了辅导班,并到处去打听可以报考的私立中学,希望参加私立中学的招生考试。最后,还是在辅导班培训老师的建议下,报考了离家比较远的一所当地的重点中学,据培训老师说,那个学校每年的中考升学率排名都是靠前的。
再来看小侄女,父母从小学1年级开始,就给小侄女报了各种兴趣班,钢琴,舞蹈,画画,3年级开始小侄女又开始学奥数,学英语,现在小侄女能坚持下来的兴趣班只有画画,但是奥数和英语一直在学,我问小侄女的父母为什么要学奥数?不是国家不准学了吗?小侄女的父母告诉我,国家政策虽然是这样,但是好的私立学校在单独招生的时候,还是要考奥数,所以一定要学。至于英语,对报考私立中学,也是一个加分项。
一个从小没有上辅导班,一个从小开始辅导班的学习,两个父母最开始的观念不一样,到最后却都走到了一条线:为了报考好的学校。虽然全国提倡素质教育,但是多年的习惯不是说变就能靠政策立马就能改变的,对于想让孩子考一个好的学校的父母来说,似乎上辅导班是唯一的出路,不但希望孩子学习成绩能够提高,考上好学校,也能通过学校广泛的资源,为孩子多留意一些机会。
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谢谢邀请。那还是有区别的。我女儿高中时数学一塌糊涂,我们一咬牙给她报了个“一对二”的补习班,结果她的数学得到了很大的提升(当然前提是孩子自己愿意学,不然就是报个“一对一”也白搭)……另外我远房表哥的女儿,家里巨有钱,从小到大她啥都学,乐器、跳舞、跆拳道、书法等等。其中拉丁舞还到香港去参加过比赛,人家那个谈吐落落大方,气质也很高雅,的确和我女儿有很大的不同(当然前提也是要孩子愿意学,另外也要家里的银子多😁)。所以我的建议是如果家长有那个经济实力,孩子也愿意学的话(这一点尤其重要),让孩子多学点东西总归是好的!
差距不是一般的大,前几天有一个群里做了数学专项测试,参加过辅导班的孩子160分试卷90分钟内基本可以完成,最高分156,最低分94;而没有参加过辅导班的孩子基本都没有打完,更不用说成绩了,这是最直接的差距
我认为孩子应该给他快乐自由的童年,孩子更没有必要上辅导班。我儿子幼儿园就在农村师资力量很弱的农村幼儿园学2年,5周岁整上一年级到六年级农村的参加任何补习,小学毕业年龄最小,成绩班级前三。初中在乡镇中学成绩入学时前30名,中考时前10名进入市第一中学,初中三年没有参加任何的培训及辅导班,每次大小放假回家就是玩电脑游戏。高中入市一中,入学成绩在年级600名后(年段910人),高一下学期分文理科,他文科差年段400名,理科强年段150名,分到理科A班(3个A班),从高一下到高二2整年下来他没有报任何辅导班,成绩从A班的后几名到班级第一,二名,成绩进入年段前20名,年龄前几天刚满16周岁。(市一中每年考入985大学80--90个)所以我个人观点孩子的成绩好坏和上辅导班没多大关系。
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