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红泉文化夏令营。
公司成立于2010年4月,目前公司有专职团队8人,兼职团队80人左右(主要来源于教官团队),公司从2009年开始开展夏令营业务以来,共培训了两千来学生,七年以来,连续给九所学校的新生进行军训任务,2012年公司团队近80人完成中小学生秋游近七万余人,每年完成将近十来家的企业军训/拓展培训。
南昌黄埔少年强者夏令营是一个夏季培训项目,旨在培养青少年的领导力、团队合作能力和个人发展等方面的素养。以下是夏令营可能涉及的活动和内容:
1. 领导力培训:夏令营通常会提供领导力培训课程,帮助学员了解领导力的重要性、培养领导才能和技巧,并通过各种活动和角色扮演锻炼学员的领导潜力。
2. 团队合作:夏令营注重培养学员的团队合作能力,在各种团队活动中,如团队挑战、战略游戏、户外拓展等,学员将学会与他人合作、沟通、协调和解决问题。
3. 功能训练:夏令营可能会进行一些功能训练,如体能训练、军事基础训练、武术或格斗技巧训练等,加强学员的身体素质和自我保护能力。
4. 个人发展:夏令营也会关注学员的个人成长和发展,通过心理辅导、目标设定、时间管理等课程,帮助学员认识自我、发现潜能,并提供一些实用的技能和工具来促进个人成长。
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我有一个小孙女,今年五岁了。她聪明伶俐,十分乖巧。父母爱她如掌上明珠,我和她奶奶对她也是疼爱有加。
她记忆力非常好,开学她就要上大班了,奶奶说,大班学习的就是一年级课程,干脆直接把她送一年级得了。我说,孩子的学习,要循序渐进,她还不具备跳级的能力,干嘛非要上一年级呢?奶奶不服气,说,你怎么知道她不具备上一年级的能力?今年让她在一年级跑跑,明年正式入一年级有什么不好!我说,好好好,就让她上一年级。
为了检验一下她有没有上一年级的能力,我找了一年级上册的语文和数学两本书,开始检测她。先测试语文,听写上下左右等等30个字,她会了;再默写23个声母,6个单韵母,9个复韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,16个整体认读音节等等,她也会了。
然后测试数学,10以内数的组成与分解全会;10以内数的加减法也会。看看这些基本的东西她都基本上没什么问题。只是觉得,在语言表达上,她好像有点欠缺。
说话不够流利,语速有点慢,怎么办呢?奶奶说,给她报个口才班吧!一家人都同意了。
于是我们就给她报了个口才班,反正在假期里,比较闲,每天早上八点,我把她送到离家一千米的口才班里,十点再接回来,就这样在口才班里上了20天40个小时。孩子也真有些变化,说话的语速快了,读书的普通话水平提高了。会背了好几首儿歌和绕口令。像:
小雨伞
”小雨伞 ,变化大 ,张开好象一朵花 ,合起变成一条瓜 ,晴天雨天都不怕。 小雨伞 ,变化大 ,张开好象一朵花, 合起变成一条瓜, 晴天雨天都不怕。”
吃葡萄
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暑期应该是孩子休息的时候,尤其是面对孩子的学习压力,更反映在署假期间,因此出现了很多家庭总是把孩子送到署期补习班,从事各种学科的补习,即使有所谓的素质教育也是唱歌,跳舞,乐器之类的。
当然只由于现在的家庭更重视文化知识的学习,尤其是对语数外,更为重要,哪么对于这样的情况是否属正常现象,当然这也属正常现象,至于对孩子要不要利用暑期进行一次综合素质的提高?个人观点,同样是有必要的,尤其是对孩子进行爱国主义的教育,可以利用暑期带孩子去博物馆,参观历史意义的爱国主义教育,还有可以利用家庭中的日常生活,让孩子自己动手,帮助或协助父母们一起整理家庭环境的变化,让孩子发挥想象空间。同样也是提升综合素质的能力。
所以说,尤其是面对署假期,因为时间长,为二个月的假期,而如何利用好两个月的时间,更为重要,然而不能总是朴在书本知识上,也要进行一些有利于孩子身心健康的活动,有趣有益的活动。这样才能培养出,德,智,体,美的好学生。使得自己不光文化知识学的好,而综合素质的能力也同样得到一定的提高!个人观点,仅供参考!
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