大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于军事夏令营开营宣传片的问题,于是小编就整理了2个相关介绍军事夏令营开营宣传片的解答,让我们一起看看吧。
关于这个问题,夏令营宣传片文案:
夏日的阳光,草地上的欢声笑语,孩子们的欢乐时光,这就是我们的夏令营!
我们的夏令营为孩子们提供了一个全新的学习和成长环境,让他们在游戏和活动中学习新知识,结交新朋友,发现自我潜能。
在我们的夏令营里,孩子们可以参加各种有趣的活动和课程,如户外探险、手工制作、英语学习、音乐舞蹈等。我们的专业教练和老师会引导孩子们参与其中,让他们在快乐中学习,成长。
我们的夏令营为孩子们提供了一个安全、舒适、有趣的住宿环境。孩子们可以和同伴一起住在宿舍里,分享彼此的经历和成果,增强集体意识和团队精神。
我们的夏令营注重孩子的全面发展,不仅仅是学习知识,还包括培养孩子的自信心、独立性和创造力。我们相信,通过我们的夏令营,孩子们将成为更加优秀、自信、有爱心和责任感的人。
让孩子们度过一个难忘的暑假,加入我们的夏令营吧!
从2015年以来,“感恩教育”就开始进入校园。根据互联网上的数据,至今为止“感恩教育”的演讲会已经在全国20余省各中小学中巡回举办。在一段感恩教育的视频报道中,看到的“感恩教育”是这样的: 一个人在台上,对台下几百名学生声嘶力竭、慷慨激昂的说:
在全世界,只有一个国家的妈妈是最伟大的,那就是中国孩子的母亲!她们一年到头在家做牛做马,她们一年到头为我们付出,我们从来不理解她,我们从来没有想想她的不容易!最后我们的妈妈有了情绪,她们只能发泄在她们最有安全感的人身上,那就是你们!如果不发泄出来,我们的妈妈就不能继续正常的更好的爱我们!
首先从感受上来说,这样的感恩教育没有给孩子带来被爱,被支持的幸福感,而是一种“妈妈为你做了那么多,而你从来都不理解,你对得起你妈吗?”的羞愧感。心理学家大卫 霍金斯分析了各类情感的能量等级,他意外的发现“羞愧”竟是最负面的情绪。我不禁怀疑,这种激发孩子羞愧心的教育是不是已经偏离了教育的正常轨道。
同时让我非常不安的是内容上的谬误。感恩,是一种美好的情感。应该是体会到父母的不易和付出与之后,一种内心升涌起暖意,一种自然的希望回报的愿望。而不是像“感恩教育”老师所说的,“妈妈的唠叨你就应该忍受”的压抑和委屈;也完全不是“你不让妈妈发泄出来,妈妈就会得精神病,就不能更好的爱你”的恐惧;也不应该是喊着“别让爱你的人失望”这样的口号,让孩子们不敢质疑,只能实现父母期望的沉重绑架……这些,对孩子的自我评价、安全感、独立思考能力都伤害太大了。
我相信,对“感恩”的宣讲中有很过激的,也有比较理性的。毕竟我们通过媒体听到的只有一个视频和几张照片。但是问题是,这样主张以绝对化语言、情绪化气氛去做的教育,它的质量的可控度如何呢?
“妈妈的手里,抓着的是一块小小的年糕啊......”
这句话到目前为止一直在我脑海里挥之不去,我只想说,真的是RI了GOU了。
那时候刚上初中,校长突然来班里说:明天下午有个感恩的演讲活动,你们准备准备哈,带两条毛巾,餐巾纸不要乱扔。
班上同学一脸懵逼,这是什么鬼的新招式,感恩演讲?这就想给我们洗脑,心里一脸鄙视。
结果第二天,三个听演讲的班全军覆没,活动结束,操场上留下了一地的白色的,湿润的纸巾.....
说的是真的感人啊,一脸慈爱的主持人声泪俱下的演讲,深情激昂处配上各种催人泪下的音乐,哭的我是一抽一抽的。
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